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杭州乐高编程信息 杭州少儿编程培训中心是杭州青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念,杭州少儿编程培训中心强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
自2015年成立以来,经过三年多的积累,杭州少儿编程培训中心十大杭州乐高编程培训学校怎么样榜单一览推荐排行榜排行榜砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。
杭州少儿编程培训中心覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。
杭州少儿编程培训中心,采用引导式教学、探究式学习,用孩子喜欢的方式进行真正的学习,多维度全面提升未来战斗力,使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。
那么对于低年龄段如3-5岁的孩子,正在学习或有意向学习幼儿编程的孩子来讲,幼儿编程说到底有多重要呢?
如今,人工智能相关人才供不应求的问题日益明显,基于这种现实,人工智能教育也正呈现出低龄化的发展趋势,近日我国首套涵盖了从小学到高中的人工智能教材正式发布,共有数百所中小学校将引入这套教材作为课程教材。
《哈佛通识教育红皮书》提到,教育的终极目标是培养一个完整的人,即培养一个能面对未来社会的复杂挑战,有解决问题能力的人。
硬件编程就比如搭建机器人进行跳舞完成指定动作,更强调动手能力。
模型中间环:数字公民四大核心能力
数字信息的辨识与分析、数字信息的调用与编译、数字信息的创作与创造,数字信息的反馈与升级
最重要的是孩子们通过编程的学习来促进自己去学英语,数学,同时提升自己的一个逻辑思维能力,可以说少儿编程对于孩子们本身的一个学科学习是起到一个相辅相成相互促进的作用的,通过将实际的问题拆分,那么孩子们才能够。更加主动的变被动学习,为主动学习去解决问题的同时,也是自身综合能力的提升,所以对家长来说,选择一个靠谱的少儿编程课程则最为重要。
编程学习是基于软件项目开发设计的课程,其中会有一部分涉及到与硬件的交互,这里就和机器人有些类似,但是编程的高度是没有限制的,孩子可以系统掌握各种语言,选择范围更广。
课程分为四个级别,课程难度随级别逐步提升。考虑到孩子的儿童心理特征,童程个级别的课程以趣味编程和游戏编程为主,目的是激发孩子的学习兴趣,孩子喜欢上编程;第二级别的课程以商用计算机程序为主;第三个级别的课程以目前流行的,基于移动互联网的编程;第四个级别也是未来编程的风口,如3D编程、虚拟现实等。
与银行合作推出分期的少儿编程机构:童程童美、编程猫
“青少儿编程”的概念,起源于麻省理工(MIT)推出的“可编程式积木”(Scratch)平台,使用者不需要了解编程,只需拖拽事先封装好的积木式模块,“搭建”出指令,设置或控制角色及其行动和变化即可。这个过程中,可以培训儿童的逻辑思维能力、创造力和解决问题的能力,能让儿童启发发现问题、分析问题和解决问题的系统性思考能力。同时,MIT针对幼儿(5-7岁)推出了更适合他们的编程平台——Scratchjr,相较于Scratch,Scratchjr更能满足幼儿的认知和情感。除了MIT的Scratch编程平台,Google也推出了图形化编程平台——Blockly。
看授课师资团队是否专业
授课老师的资历背景和专业程度,决定着其在上课过程中是否做到了“懂孩子”“懂教育”,能否与孩子进行专业的沟通。
咨询少儿编程的家长必读:
有专家指出,由于程序人员的缺乏,人类很有可能陷入全球性编程技能危机,因此培养信息技术类人才刻不容缓,对于教育培训行业而言,这也是一个时代发展赋予的机遇和挑战,在全球范围内,儿童编程教育已经是一个发展主流,16个欧美*已将编程纳入了公立学校的日常课程,很多科技发达的*,在培养编程人才方面已经先行一步了,通过编程学习,不仅能开发少儿的潜能,增强逻辑思维能力,同时也有助于促进其他相关学科的学习,比如数学、英语等,对于孩子的智力开发也是一个有益的锻炼。
杭州少儿编程培训中心实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点,全方位保证学习效果。
杭州少儿编程培训中心400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。
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